Assistenz in Förderzentren

Mit unserem Programm „Assistenz in Förderzentren“ ermöglichen wir Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichsten Beeinträchtigungen aus dem Bereich "Wahrnehmung und Entwicklung" die Teilnahme am Unterricht. 

Die Förderzentren betreuen und fördern in Kooperation mit der Regelschule Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit einer geistigen Behinderung
in unterschiedlichen Ausprägungsgraden. Oftmals sind diese Schüler/innen gleichzeitig körperbehindert, sinnesbehindert und/oder zeigen zusätzlich schwere Verhaltensauffälligkeiten.

Die Assistent/innen des Martinsclubs gehören in den Förderzentren zur personellen Regelausstattung. In Hinblick auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler/innen stellt der m|c qualifiziertes Personal als Zweitkräfte in den Klassen zur Verfügung. 

Viele Schüler/innen benötigen während der Unterrichtszeit medizinische Pflege und/oder andere Unterstützung und Betreuung. In enger Kooperation mit den Lehrer/innen der Förderzentren wird ein integrierter und kooperativer Unterricht sichergestellt und gewährleistet.

Neben den Assistent/innen werden in den Förderzentren vom m|c  "Sozial-pädagogische Fachkräfte" eingesetzt. Diese stellen sowohl die "Verlässliche Grundschule" als auch die "Ganztagsschule" sicher. In enger Absprache mit den Lehrkräften und in Zusammenarbeit mit den Assistent/innen gibt es für einzelne Lerngruppen Spiel- und Beschäftigungs- sowie lernergänzende Angebote während der Betreuungszeit.